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  • Development of word reading fluency along primary education: a six-year follow-up = El desarrollo de la fluidez en la lectura de palabras en educación primaria: un seguimiento longitudinal de seis años [2015]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Fernando Cuetos Vega , Soledad González-Pumariega Solís , Luis Andrés Castejón Fernández
    Fecha:
    01 de Enero de 2015
    Es parte de:
    Infancia y Aprendizaje, 38(4)